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论中小学艺术教育
作者:
郭声健
学位年度:
2017
学位授予单位 :
北京师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
中小学艺术教育
审美教育
艺术化
描述:
论中小学艺术教育
艺术教育动用理论的回顾与瞻望
作者:
周帆
学位年度:
2017
学位授予单位 :
北京师范大学
文献类型 :
学位论文
描述:
艺术教育动用理论的回顾与瞻望
学校艺术教育中民间美术课程建设的研究
作者:
吕玮
学位年度:
2017
学位授予单位 :
西华师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术教育
民间美术
民族文化
课程建设
描述:
民间美术是我国优秀文化的组成部分,是学校艺术教育的重要内容。它是劳动人民自己创造的艺术形态,表现民众的理想、愿望、审美趣味等,同时反应民族的精神面貌和心理特质。 民间美术课程标准的目标是让学生体验艺术学习的快乐和满足,同时,品德、人格和审美意识及感知、情感、想象、思维和创造力等方面都会得到健康的发展
情感·艺术·生态式艺术教育
作者:
高蕾
学位年度:
2017
学位授予单位 :
南京师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术情感
情感教育
情感
审美模式
儿童情感
描述:
情感·艺术·生态式艺术教育
论艺术教育在培养创造力中的作用
作者:
金跃华
学位年度:
2017
学位授予单位 :
杭州大学
文献类型 :
学位论文
描述:
科学技术的迅猛发展,给人类提出了一个十分严峻的课题:人如何才能适应这日新月异的世界。
普通高校艺术教育与大学生审美素养研究:以兰州大学为例
作者:
赵赟
学位年度:
2017
学位授予单位 :
兰州大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术教育
大学生
普通高校
审美素养培养
描述:
随着素质教育观念的深入,艺术教育作为素质教育的重要组成部分,受到越来越多教育工作者的关注和认可,艺术教育在大学生成长成才中发挥的独特作用也越来越多地被提及。 高等学校的大学生是一个特殊的群体,是未来社会知识与文化最为主要的传承者和创造者。因此,培养高素质、全面发展的大学生有着特殊的重要意义,有利于促
艺术:一种生命的形式:苏珊•朗格艺术生命形式理论研究及其对艺术教育的启示
作者:
包玉姣
学位年度:
2017
学位授予单位 :
南京师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术教育
气韵生动的形式
生命形式
苏珊?朗格
描述:
艺术:一种生命的形式:苏珊•朗格艺术生命形式理论研究及其对艺术教育的启示
创造力与幼儿艺术教育
作者:
王懿颖
学位年度:
2017
学位授予单位 :
北京师范大学
文献类型 :
学位论文
描述:
创造力与幼儿艺术教育
论新中国艺术教育中的“德国学派”:以全显光与舒传曦的艺术教育思想及实践为例
作者:
王新
学位年度:
2017
学位授予单位 :
上海大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
大生动与大浑茫
“德国学派”
背着画
古典教育传统
有韵律的“动作”
快画和乱画
描述:
1950、60年代,新中国艺术教育界几乎被苏联社会主义现实主义艺术全面覆盖 ,然而就在这种几乎万众一心的“学苏”的声浪中,还是涌现出了一些零星的“异声”, 这就是本文所要论述的、虽少见于经传、却实际存在的“德国学派”: 1955年前后,中国向民主德国派出了梁运清、顾同奋、舒传曦、余秉楠、薜殿杰、全显
社区取向艺术教育应用与实践之研究--以文化地图课程设计与实施为例
作者:
陈志铉
学位年度:
2017
学位授予单位 :
国立台北教育大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
文化地图
学校本位课程
社区取向艺术教育
课程设计
描述:
本研究旨在探討國民小學發展學校本位課程,實踐社區取向藝術教育,應用「文化地圖」主題統整課程教學方案的過程。研究目的有四:(一)探究社區取向藝術教育的意義與功能。(二)探究文化地圖課程中學生認知社區的過程。(三)探究文化資源應用於課程的內涵。(四)實踐社區取向藝術教育課程。研究者以課程設計及教學實施從
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